برای نمایش در اندازه اصلی روی تصویر کلیک نمایید

معرفی کتاب «به سوی دیگران» نویسنده : دیوید دبلیو جانسون , مترجم : رباب حامدی , ناشر: سایه سخن کتاب "به سوی دیگران" به روابط انسان ها و مشکلات ناشی از آن می پردازد. در این کتاب موانع ارتباطی، شیوه های برقراری ارتباط درست و همچنین راهکارهای ادامه مطلب

یکی از مهمترین روشهای آموزش احترام به نظرات دیگران نقش الگویی پدر و مادر است. کودکان رفتارهای بسیاری را از والدین یاد میگیرند و آنها را الگوی رفتارهای خود قرار میدهند. آنچه که دوست دارید در فرزندتان مشاهده کنید، در تعاملاتتان بکار برید. بخادامه مطلب

با توجه به سخن پیامبر اسلام، حضرت محمد(ص) ،همیشه بهترین راه این است که وقتی عصبانی شدیم، سکوت کنیم. تحقیقات روان شناسی نیز بر این موضوعه صحه می گذارند که اگر بتوانیم در موقع عصبانی شدن چند دقیقه ای خود را کنترل کرده و سکوت کنیم خشم ما فورا فروکش خواهادامه مطلب

اینفوگرافیک بسیار زیبا از چگونگی حمایت از کالای ایرانی برگرفته از بیانات اخیر رهبرانقلاب در حرم مطهر رضوی برای مشاهده در اندازه واقعی روی تصویر کلیک نمایید. منبع khamenei.ir :: موضوعات مرتبط: اخلاق و ادب، آموزش، دوستی و مهربانی:: برچسبها: حمایت از ادامه مطلب

هر معلمی باید علایق و دل مشغولی های دانش آموزان با توجه دوره سنی مربوطه را بشناسد تا در فرآیند تعلیم و تربیت نقش موثری را ایفا نماید. از ویژگی های اخلاق حرفه ای معلم توجه به بعد روانشناختی و آثار مسائل اجتماعی مختلف بر روحیات دانش آموزان می باشد. منبع : www.chetor.comادامه مطلب

برای دیدن در اندازه ی اصلی روی تصویر کلیک نمایید.

هر کسی عطر خاصی دارد
گاهی برخی عجیب بوی خدا میدهند
همانند "مادر"

امیر المومنین حضرت علی (ع) کسی است که در تمام لحظات در کنار پیامبر بوده. به همین دلیل می توان ایشان را یکی از بهترین اشخاص برای الگو قرار دادن دانست. یکی از مسائلی که توجه ویژه ای در قرآن و اسلام به آن شده احترام نسبت به اشخاص و به خصوص پدر و مادر و معلم است. تمام پیامبران و امامان توجه ویژه ای به این موضوع داشتن و بیشتر مواقع معلم را هم در جایگاه پدر و مادر قرار می دادن، این مسئله به اهمیت احترام گذاشتن به معلم و استاد تاکید دارد.حضرت علی در سخنان خود مردم را به نیکو سخن گفتن با استاد و معلم خود توصیه میکند و می فرماید:لَا تَجْعَلَنَّ ذَرَبَ لِسَانِکَ عَلَى مَنْ أَنْطَقَکَ وَ بَلَاغَهَ قَوْلِکَ عَلَى مَنْ سَدَّدَکَ . (۴۱۱-نهج البلاغه)با آن کس که تو را سخن آموختن به درشتى سخن مگو، و با کسى که راه نیکو سخن گفتن، به تو آموخت لاف بلاغت مزن.از این فرموده حضرت علی(ع) می توان به این نتیجه رسید که هرگز نباید در سخن گفتن های خود با استاد و معلمان خود نباید به تند سخن بگوییم زیرا این معلم است که سخن گفتن و نوشتن را به ما یاد داده. هرچند این پدر و مادر است که ابتدای سخن گفتن را با سخنان کوتاه به آموختند ولی در اصل معلم بود که خواندن و گفتن سخانی پیچیده تر را به یاد داد. پدر مادر ستون ها  ساختمان را نهادند و  این معلم بود که ساختمان سخن گفتن ما را ساخت.معلم بود که روش درست سخن ادامه مطلب

نویسنده : هندری وایزینگر , ناشر : مروارید  ,  مترجم: پریچهر معتمدگرجیبرای اینکه انتقادمان سازنده باشد و از آن احساس خشنودی کنیم باید به یک پرسش کلیدی پاسخ دهیم: اطلاعاتی که می خواهیم به طرف مقابل بدهیم چگونه بیان کنیم که طوری آن را بپذیرد که هم از آن سود ببرد و هم به بهبود روابطمان کمک کند؟این پرسش مرکز ثقل مساله را از عیب جویی به حل مشکل تغییر می دهد و بر سه کیفیت ضروری انتقاد مثبت و سازنده تاکید می کند:1) انتقاد کننده را وادار می کند که به انگیزه هایی که برای طرح انتقاد دارد، با تیزبینی و دقت بیشتری بنگرد. 2) بر امکاناتی که برای تغییر و اصلاح رفتار وجود دارد، تاکید می کند.3) طرفین انتقاد را نسبت به موضوع انتقاد متعهد می کند یعنی براین نکته تاکید دارد که هردو طرف در مورد بهبود رفتار مورد نظر مسئولیت دارند.برچسبها: هیچکس کامل نیست, معرفی کتاب, چگونه خود را بشناسیم, نحوه انتقاد صحیح, کتابی برای آموزش انتقاد ادامه مطلب

محمدعلی نویدی دریادداشتی در روزنامه ابتکار، نوشت: از یک حیث و زاویه دید و خصوصا از منظر تفکر اثربخش می توان انتقاد را به چهار طریق منقسم و بحث و تحلیل کرد:1- انتقاد به معنی عام و عامیانه کلمه و اصطلاح، همان معنی، ایراد گرفتن و خرده گیری و عیب جویی و مچ گیری و نکته گیری و اعتراض و نکوهش و نکوهیدن است؛ از سطح بحث از انتقاد، عامیانه و غیر علمی و بدون دقت در ریشه ها و بنیادهای انتقاد است؛ غرض اولی و ابتدایی این نوع انتقاد، نقد و نظر و درک و فهم و اصلاح و سامان نیست؛ بلکه نقد در اینجا معنی نفی می دهد و منتقد، در واقع، نا رضایتی خود را از کسی یا گروهی و یا کاری و جریانی نشان می دهد؛ در این نوع انتقاد، شناختی از تفکر انتقادی و اساسا تفکر و بحث عقلانیت مطرح نیست.2- انتقاد به معنی، نیک و بد دانی و اجمالا داشتن تحلیل از اموری که نفعی برای فرد یا افراد و داشتن احساس خوب از بعضی چیزها و احساس بد از برخی امور را می رساند؛ این انتقاد که با، این خوب است و این بد است و این قابل قبول نیست و آن بهتر بود، و تعابیر مشابه، نشان از سطح آگاهی متوسط و مواجهه با امور زندگی معمولی است؛ در این معنی، خرده گیری و نقص بینی، به شدت و عدت قسم اول نیست؛ انتقاد از بدی ها و ناخوشایندها بیشتر منظور است.3- انتقاد به معنی ارزش شناسی و قدر و قیمت دانی و چگونگی فهم اعتبار دانش و ارزش است؛ این بحث از انتقاد، همان تفکر انتادامه مطلب

با سلام و احترام به دوستان عزیزجهت آموزش بهتر احترام و اخلاق و ادب در مدرسه اقدام به تولید نرم افزار موبایلی اندروید کرده ایم، این نرم افزار برای نمایش مطالب وب و همچنین فایل هایی برای آموزش، نظرسنجی، فیلم و ... می باشد. جهت دریافت این نرم افزار روی دکمه زیر کلیک نمایید طراحی توسط حجت کمالیبرچسبها: نرم افزار موبایلی مدرسه مهر و دوستی, مدرسه مهرودوستی, مدرسه عشق, پرسش مهر, نرم افزار اندروید مهر و دوستیادامه مطلب

علم اخلاق شاخهای از علوم انسانی است که موضوع آن شناخت مصادیق ارزشها و بیانگر راههای کسب فضائل و ترک رذائل اخلاقی است. در فلسفه اخلاق، دربارهٔ خوب یا بد بودن یک امر دیدگاههای مختلفی وجود دارد. مثلاً در یک دیدگاه، تنها در صورتی یک امر خوب است که نتیجه هایی دلخواه به همراه داشته باشد اما دیدگاهی دیگر، بدون رد نتیجههای دلخواه، خوب بودن یک امر را ذاتی میداند. برخی از ادیان گرایش دوم در اخلاق را پذیرفته و ادعا مینمایند. در اخلاق دینمدار این نتیجهها ممکن است در جهان دیگر که فرا مادی است نیز اتفاق بیافتند اما در اخلاق غیر دینی، رخداد نتیجههای دلخواه برای مثلاً جامعهٔ انسانی، تنها در جهان مادی مد نظر است. در این اخلاق ریز الگوهای اخلاقی و اینکه چه اموری نتیجههایی دلخواه برای جامعهٔ انسانی دارند، ممکن است با اجماع روانشناسان و جامعهشناسان برجسته تعیین شود نه لزوماً متولیان دین.این روزها که معنویات و اخلاق خوب در زندگی افراد در جوامع مختلف بسیار کمرنگ شده است، بارها شاهد جرم و جنایاتی هستیم که در گذشته کمتر وجود داشت. ما انسانها که موجوداتی هوشمند، منطقی و متفکر هستیم، باید بیش از هر زمان دیگر به اخلاق و معنویات در اجتماع اهمیت بدهیم، اما وضع امروز کاملا عکس این است. متاسفانه بیشتر ما انسانها روز به روز علیه یکدیگر دست به رفتارهای ناپسند میزنیم و فقط به سود شخصی فکر کرده و از ادامه مطلب

چکیده مقاله: خانواده، نخستين نهاد اجتماعي است که فرد در آن پا به عرصه زندگي مي گذارد واولين پايه هاي تربيت و تعليم در آن گذارده مي شود. وجود محبت و عاطفه در خانواده رمز سعادت و خوشبختي انسان است و کليد بسياري از مشکلات و راه جلب احترام و رعايت حقوق ديگران است. عاطفه، عشق و محبت به فرزندان، مي تواند اراده متزلزل و روح آشفته آنان را درمان کند و آنان را به زندگي سعادتمند و موفق اميدوار سازد. لذا براي تربيت و پرورش درست فرزندان، بايد محيطي ايجاد کرد که در آن درگيري و اختلافي نباشد. محبت و صداقت، ايمان و عشق به خوبي ها، صميميت، وحدت و اتحاد مي تواند راهگشاي بسياري از مشکلات باشد. نویسنده : الهام ناصرین كليد واژه: تربيت، افت تحصيلي، تعليم، انگيزه، موفقيت تحصيلي، هنجار و ناهنجاري برچسبها: نقش خانواده و مدرسه در تربیت دانش آموزان, تربیت موثر دانش آموزان, چگونه فرزندانمان را تربیت کنیم, مقاله تربیت فرزندان, پرسش مهرادامه مطلب